小学主题班会《争做环保小卫士》主题班会设计

　《争做环保小卫士》主题班会设计

　四年级主题班会教案

　活动目的：

　普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。

　活动准备：

　环保方面的知识、小节目

　活动过程：

　 一、宣布开会

　主持人（一）同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。____(省、市、区、县)政府在 XX 年初做出了 3 年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位____(省、市、区、县)民积极响应。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。

　同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。

　今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。

　 二、竞赛部分

　主持人（二）大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。

　1、____年至 XX 年，全国批准的“环保模范城市”称号的有(

　)个城市。

　a

　13 个

　 b

　23 个

　 c

　33 个

　2、眼睛劳累了，看一看（ ）色对眼睛有好处。

　a

　红色

　b 绿色

　 c 黄色

　3、____年联合国人类环境会议把（ ）月（ ）日定为世界环境日。

　a 4 月 5 日

　 b 5 月 5 日

　c 6 月 5 日

　4、大树是靠（ ）吸收养份的。

　a

　花

　b 叶

　c 根

　5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（ ）色的。

　a 绿色

　 b 蓝色

　c 黄色

　6、现在平均（ ）时间灭绝一种生物。

　a 1 小时

　b 1 天

　c 1 个月

　7、为什么动物在不断减少？

　a

　人捕杀

　b 环境受破坏

　c 生病

　8、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。超过（ ）分贝的声量对人体会产生危害。

　a

　40

　 b 60

　c 80

　9、一亩森林每天可释放（ ）公斤氧气。

　a

　5

　 b 48

　c 100

　10、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被 称为地球的（ ）。

　a 心脏

　b 肺叶

　c 肝脏

　选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。

　下面让我们轻松一下，请欣赏歌曲《鹰》表演者余浩军。

　主持人（三）感谢余浩军的精彩表演，接下来，由我来主持第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。

　1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。

　2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。

　废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。

　“博士您好，您能给我们介绍一下废电池随便扔有什么危害吗？”

　小博士解答。

　谢谢博士，我们一定保护好环境，不随便乱扔废电池。

　3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。

　4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。

　绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。

　5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境。

　谁能说说汽车是怎样污染环境的？

　6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。

　冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下。

　小博士解答。

　谢谢环保博士。

　7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。

　你能说说为什么吗？

　我们来看看各组的得分情况。

　下面我们来欣赏一下刘杭达带给我们的诗朗诵《黑色的水在流》。

　主持人（四）：感谢刘杭达的精彩表演，下面由我来主持最紧张的抢答题部分。

　四年级主题班会教案

　2、我们生活周围存在哪些污染？

　3、为什么只有地球能有人类生存？

　4、你知道哪些国家级保护的濒危动物？

　5、为什么回收废纸能保护森林？

　让我们看看各级的得分情况

　下面我们进行小组合作的题目。

　要保护环境，你打算怎样做？每写出一个，就记一个标志。

　现在让我们看看各组的最后成绩，第 2 小组和第 4 小组获得胜利，这二组的同学获得了环保小卫士光荣称号，下面，请李老师为他们佩带环保卫士标志。

　主持人：同学们，保护环境光靠这几名小卫士是远远不够的，需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行，下面，请陈虹宇同学代表全班同学向全校师生发出倡议。

　宣读倡议书。

　同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。

　签名仪式。

　 三、班主任老师总结。

　下面请班主任李老师讲话，大家欢迎。