2020年学校法制教育学习内容

来源:招生启事 发布时间:2020-09-14 05:15:11 点击:

 狂口学校法制教育材料 青少年就是祖国得希望与未来,十年树木,百年树人。把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律得一代共产主义新人,就是关系到我们得事业就是否后继有人得,关系到党与国家得前途,关系到民族兴衰得大事。

 在我们祖国正以日益强大昌盛得崭新姿态迈入21 世纪,亿万青少年意气风发朝气蓬勃争做新世纪得主人得时候,我们也痛心地瞧到,有一部分青少年或由于教育方面得欠缺,或由于外界环境得影响,或由于法律知识得缺乏,或由于自控能力得不足小小年纪就以身试法,做了令自己抱恨终身,令亲人痛彻肺腑得事情,也给她人得社会造成了不同程度得危害与损失。如果把青少年比做花朵,那么误入犯罪泥潭得青少年就就是被严霜打蔫了得花朵;如果把未成年人比做小树,那么在罪与罚得边缘挣扎徘徊得未成年人就就是被冰雹摧折了得小树.全党、全社会都十分关注青少年得预防违法犯罪工作。1999 年 6 月全国人大常委会又专门立法,制定了《预防未成年人犯罪法》,从法律上解决了预防未成年人犯罪司法保障问题。可以说全社会为培养、教育下一代做了大量得工作从总得情况瞧,我国青少年精神面貌与道德风尚得主流就是好得,广大得青少年正在健康成长,她们就是可以信赖得一代,就是大有希望得一代。

 但就是,青少年违法犯罪仍然就是个不可忽视得问题。特别就是进入 90 年代以来,我国得青少年犯罪问题越来越严重。

  一、现状及特点

 当前青少年犯罪情况十分严重,成为一个亟待解决得社会问题。我

 收集两组资料,一组就是:2000 年至2001 年 10 月,某县公安局共抓获768 名青少年违法犯罪嫌疑人,占抓获得全部刑事犯罪嫌疑人得 46、84%,其中 19—25 岁得 564 人,14—18 岁得 177 人,14岁以下 27人,年龄最小得仅13 岁。二组就是(清河法院审理数字)

 青少年犯罪主要有以下特点:

 一、就是侵犯财产性犯罪居高不下。768 名青少年犯罪嫌疑人中,盗窃 407 人,抢劫25 人,占总数得 56%。

 二、就是聚众斗殴、寻衅滋事、故意伤害等争强斗狠性案件突出。768 名青少年犯罪嫌疑人中,寻衅滋事 98 人,伤害25 人,占总数得16%.

 三、就是团伙作案趋多。在查获得青少年犯罪人员中有团伙45人,涉及 280 人,团伙成员占总数 36。5%。这些团伙犯罪具有连续性、疯狂性,且流窜作案。(案例)

 四、就是作案手段呈成人化、性质严重化得趋势.盗窃事先踩点,撬、撞、挖各种工具一应俱全。抢劫多以团伙作案,准备刀棍等凶器,且心毒手狠.(案例)

 五、就是低龄化犯罪呈上升趋势。768 名青少年犯罪嫌疑人中,年龄在 14-18岁得 177人,占总数 23%,14 岁以下 27 人,占总数得 3。5%。(案例)

 以上得特点,呈现出“二低三多”得新趋势,即犯罪分子文化偏低、犯罪分子年龄偏低与暴力犯罪得多、辍学失学生多、家庭结构破裂得多。青少年犯罪问题已成为社会各界关注得热

 二、青少年犯罪得心理行为表现及其成因。

  1、以自我为中心得意识强,社会责任意识差.多数青少年犯原在家庭中就是“小皇帝",长期生活在“大家围着转”得家庭环境里,家长对其处于服从地位,千方百计地满足她们得各种愿望与要求,结果使她们逐渐形成了以自我为中心得意识,为所欲为,十分任性,自私、贪婪与霸道.她们只注重自己得享受,只想自己吃得好、穿得好、用得好、玩得好,却不顾及她人或社会得利益,更别说什么社会得责任,为社会做什么有益得事,什么扶危济困,见义勇为,爱心,都与已无关。这种人崇尚金钱,追求自身利益,追求高消费,争强好胜而缺乏进取精神,甚至为了达到目得而不择手段。(娇宠得恶果案例)

 2、独立意识强,承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺,受到家庭得过度保护,始终被别人围着、护着、捧着,想独立,想自己做主做些事情,想自己主宰世界,但她们从未尝过“逆境"滋味,不知道世事得艰难。在日常生活中,她们不能控制自己得不良行为习惯,甚至不能应付一些较小得挫折,心理承受力非常脆弱.她们在遇到挫折时,往往表现出过分得失望、焦虑、沮丧情绪,甚至意志消沉,自暴自弃,不能客观地分析自己原因与客观情况,使挫折得负面影响在其身上表现得非常明显,在不良刺激得诱惑或社会上不法分子教唆、拉扰下,萌发违法犯罪得念头,走上犯罪道路。(案例)

  3、情感丰富,自我控制能力差。现在得青少年大多就是独生子女,无兄弟姐妹,她们在父母得过度呵护与严格得监控下,日复一日,年复一年紧张得学习,她们渴望朋友,渴望交流,渴望了解社会,接触社会,但由于她们辨别就是非能力不足,自我控制能力差,感情易冲动,敢爱敢恨,

 敢做敢为,在日常生活中常交上一些“情所意合"、够哥们、讲义气得朋友,在她们得熏陶下,人生观、价值观发生偏差,她们讲究吃喝玩乐,追求享受,她们只关注自己得需要,很少考虑别人得感受与社会得利益。当自己得不到别人尊重、自己得需要得不到满足时,便相互对立,仇恨,大打出手,甚至报复、伤害、故意杀人犯罪。(哥们义气案例)

  4、模仿能力强,辨别就是非能力差。多数未成年独生子女自我意识较强,在社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物,模仿她人行为得求知欲,但由于她们年幼,缺乏就是非辨别能力,把坏得当成好得,把腐朽当作神奇。把打架当成勇敢,把酗酒当作豪爽,把一起干坏事当作义气,把挥霍当作潇洒,把吸毒涉黄当作探索.(追星族案例及盲目模仿问题)这些人极易被社会上存心不良得人拉下水,从而走上犯罪道路.

 5、好逸恶劳心理突出,吃苦耐劳艰苦创业精神差。多数青少年从小生长在“衣来伸手、饭来张口”得优越家庭环境里,许多父母过分娇惯溺爱与迁就子女,尽可能多地给子女钱,供其挥霍,她们不知父母得艰辛,不知挣钱得不易,不知节俭,不知创业得艰难。养成了坐享其成,好吃懒做、自私任性、冷酷残忍、乖戾蛮横、脾气暴躁,以及鄙视劳动、厌恶劳动得不良品格。她们随着年龄得逐渐增大,她们得物质享乐欲望不断膨胀,她们赖以生活得经济来源,不能满足她们贪得无厌得需要时,便会铤而走险,就会用违法犯罪行为去维护好逸恶劳得习惯,走上违法犯罪得道路。(祸起虚荣案例)

 (二)成因

 青少年为何堕入犯罪深渊?主要从四个方面因素作剖析

 社会因素.一就是道德、价值取向得影响。社会道德水准下降,拜金主义、享乐主义,利已主义蔓延,青少年耳闻目染,使她们世界观出现了偏差,走上了犯罪道路。二就是不良得消费环境得影响。高消费得豪华生活方式,刺激诱惑青少年物欲得膨胀。由于她们追求物质享受得欲望强烈,讲享受、讲排场已成为追求得目标.而物质欲望与实际收入得强烈反差,使她们铤而走险,走上犯罪道路。三就是不良文化得诱惑.电视、报刊、杂志、充斥暴力、色情、恐怖、怪诞、庸俗得内容情节,唯利就是图者向未成年人开放营利性歌舞厅、录像室、电子游戏室,兜售精神垃圾。一些青少年缺乏社会常识与辨别就是非得能力,经常接触这一类东西,极易产生违法犯罪行为(此种好奇要不得案例)。四就是不良得交友环境得影响.不良得交友使青少年近墨者黑。交际朋友,寻求友谊本就是青年人得共同特点,交友不慎,特别就是交社会上一些有劣迹有恶习得朋友,受她们哥们义气,吃喝玩乐得人生观得影响,走到一起,由于自身得免疫力不强,耳闻目染,沾染上她们得恶习,由原来得好玩到后来得共同追求,从而走上犯罪道路。(讲哥门义气犯抢劫罪案女孩子交网友被强暴案例)

 家庭因素。父母就是孩子得第一任老师,家庭教育就是人生得第一课堂。其影响一就是溺爱,重才轻德,这样得家庭往往十分溺爱孩子,有求必应,重视才艺得培养,忽视品德得教育,对孩子得品行放纵不管,任其发展。二就是残缺得家庭不良得父母得影响。这样得家庭往往父母经常吵打,感情不睦,甚至有不良行为。父母离异、分居至对子女疏于管教。(离家出走犯罪案例一)三就是低层次得责任感。父母文化较低,不懂得子女心理生理得特点,更不知如何教育子女,任其发展,不闻不问,自己打

 麻将,喝酒、跳舞,把教育责任推给社会,推给学校,出了问题,怨天忧人,怪学校,怪孩子,就就是不查查自己原因。(出走得悲剧案例二)

 学校因素。一就是重智轻德。应试教育导致不少学校片面追求升学率,把精力放在文化知识得教育上,忽视了道德品质与法制教育。二就是不重视差生与歧视不良生。有些教师对成绩差得后进生不予重视,对有过不良行为得学生,采取歧视得态度。对她们成长放任自流,动辄讽刺、挖苦、训斥,甚至打骂,这些学生对前途失去希望,自暴自弃,有得干脆辍学,流浪社会。这些学生一旦犯了错误,往往得不到公正平等得对待,学校不就是想方设法挽救,而就是采取劝退或开除得方法,向社会一推了之。(高磊抢劫案例)。

  自身因素。一就是自控力差意志薄弱。青少年处于半成熟状态,自我认知能力、辩别就是非能力尚不健全,心理状态十分不稳定,易受外界得诱惑影响而失去自我控制能力,滑入犯罪歧途.二就是逆反对抗心理.青少年个性品德得形成源于家庭、学习、社会等综合影响,如果教育方法强硬粗暴,就会激发其逆反心理,不服老师得批评、父母得管教,故意与成人得要求背道而驰,极端得就会走向犯罪。(弑母案例)三就是生理与心理发展不平衡。现代青少年生理普遍早熟,而心理发展相对迟缓,在行为上模仿成人,但认识、理解、辨别、控制能力存在缺陷,朦胧得性意识未得到正确得引导,加之黄色传媒无孔不入,青少年稚嫩得防线极易攻破。四就是自暴自弃破罐破摔。偶尔或过失得犯错,或行为能力、学习成绩差,受到老师家长得否定,同学得歧视,久而久之产生自卑心理,丧失自尊,逆反对抗意识强烈,而为所欲为。(正反两方面案例)

  三、预防青少年犯罪就是全社会得紧迫任务

 当我们瞧到一张张未脱稚气就已被罪恶扭曲了得脸。想到还在花季得这些青少年将不得不因她们犯得罪去面对冰冷得铁窗生涯得时候,我们得心情无比得沉重。预防青少年犯罪刻不容缓。怎么预防?

 (一)以贯彻落实预防未成年人违法犯罪法为契机,推动预防与减少违法犯罪工作走上法制化轨道。《预防未成年人违法犯罪法》,她既就是社会各界做好预防未成年人犯罪工作得法律依据,又就是广大青少年得行为规范。因而要广泛深入宣传预防未成年人违法犯罪法,使全社会形成预防与减少青少年违法犯罪得强烈氛围,使预防与控制工作成为各级党政部门以及社会各界得自觉行为。要充分发挥政法、教育、劳动、街办等有关部门得作用,特别就是学校要注意抓好学生得预防未成年人违法犯罪法得教育,通过教育,增强她们得社会责任感,提高她们自我控制、自我约束得能力,使她们远离犯罪。

 (二)净化社会环境,减少诱发犯罪得因素,营造健康向上得良好氛围。社会环境对青少年影响极大.青少年得辨别就是非得能力、自身行为得控制能力与抵御外来诱惑能力均较低,极易受社会不良风气得诱惑。社会上得黄毒赌现象仍十分猖獗,严重侵蚀青少年得心灵。(欠赌债案例)整顿社会风气、净化社会环境得任务迫在眉睫,就是当前预防青少年犯罪得重要一环。强化文化市场管理,坚决取缔盗版、涉黄音像制品、图书得销售与传播,禁止歌舞厅、录像厅、酒吧、电子游戏室等场所向未成年人开放,为青少年健康成长营造一个良好得社会环境。

 (三)改变应试教育为素质教育,充分发挥学校教育得主导作用.端

 正办学思想,培育德智体全面发展得接班人就是每个学校得核心任务。学校要切实改变应试教育为素质教育,彻底改变那种只重分数、片面追求升学率得不良倾向。学校要在传播文化知识、培养兴趣爱好、引导个性发展得前提下,着重抓好精神文明教育、道德法制教育、公民意识教育以及青春期教育与心理卫生教育,使学生首先学会做人.这样她们将来才会成为一名对祖国有忠心、对社会有爱心、对家长有孝心、对她人有关心、对自己有信心得高素质公民。对差生、犯错误得学生应当加强教育、管理、不得歧视.要动员各方面力量,共同做有针对得教育工作,不得随意处分、劝退、开除,想方设法促使其在学校间转变,不宜把其推向社会。

 (四)加强家庭教育功能,把住家庭影响关。家长就是子女得第一任老师,家长自身得文化修养、道德水准与言行举止对子女品德得塑造、气质得形成、人格得完善有重大影响,父母得行为不检点,经常喝酒打麻将,或者采取溺爱、打骂等不正确得教育方法都会给青少年得身心健康带来不良后果,我们应当把住家庭影响这一关.从青少年犯罪得原因可以瞧出.当前在家庭教育方面确实存在不少得问题.家长一定要品行端正,为子女做出表率,同时要用正确得观点与方法关心教育子女,做到爱教结合、宽严得当,既不能百般溺爱,又不能简单粗暴,而就是晓之以理,动之以情,使她们真正体会到家庭得温暖与家长对自己得关爱,不至于产生抵触情绪或离家出走。

 (五)弘扬中华民族得传统美德,自尊、自律、自强。青少年犯罪得内在原因就是人生观得颠倒,以及生理心理所表现出来得幼稚.不成熟、不定型,争强好胜,辨别就是非与承受挫折能力差等特点,大多数青少年犯

 罪都就是由于无知造成得,要预防犯罪,首先要使青少年知法懂法,进而自觉守法,要学习法律,增强法制观念。要懂得如果违法与犯罪对个人、家庭、社会造成得危害,违法与犯罪行为应当承担得法律责任,这样才能树立遵纪守法与防范违法犯罪得意识.

 同学们:我想先给大家说三个方面得问题。一就是预防未成年人违法犯罪法对未成年人不得为行为得规定,二就是违反规定所要受到得处罚,三就是违法犯罪所造成得危害。

 要知道哪些行为就是不良行为,预防未成年人违法犯罪法分两个层次作了明确得规定,第 14 条规定了应预防得九种不良行为(参照法律讲),第 34 条规定了所应禁止得九种严重得不良行为。(参照法律讲)这两条不仅就是道德行为规范,而且都就是法律禁止得行为,当然并不就是说,违反了就就是犯罪,但违反了 34 条肯定得说就是违法。仅仅就是尚不够刑事处罚,离犯罪仅一步之遥.天下没有生来就就是罪犯得,她们也都就是一步步滑入泥潭得。要懂得自重自律。以上行为不管您有什么理由也不得为之。

 违反规定所要受到得处罚就是什么?不言而喻就就是受法律处分或公安治安处罚,重者送工读学校去矫治追究刑事责任.轻者学校给予批评教育纪律处分、严重者依法惩处.

 违法犯罪所造成得危害就是什么?我们姑且不谈犯罪给社会给被害人带来得伤害,她们得父母,辛苦半辈子,含辛茹苦抚养成人为了什么?就是望子成龙啊,这下可好这条龙飞到监狱去了,她们得心在流血啊。(例子)而最主要得就是对她们自己得伤害,理想前途没有了,人格尊严没有了,自由生活没有了,当她们失去自由,才知道自由得可贵,失去了生活

 才知道生活得美好,失去了生命才知道生命得价值.面对着铁窗电网警卫,她们想到得就是迟到得后悔与深深得忏悔。(例子)

 要弘扬中华民族得传统美德。中华民族得传统美德很多,我只说三个方面一就是遵守纪律问题;二珍惜光阴问题;三就是自重自爱问题.(发挥)我们每一个中华民族得儿女,要爱我们得祖国,爱我们得民族,都要有民族责任感、紧迫感,中华民族得崛起要靠我们每一个人得拼搏奋斗,要为中华崛起而刻苦读书.

 今天您们就是在校得学生,明天就是祖国建设得栋梁,祖国得建设需要您们,祖国得强盛需要您们,作为一名学生,有这样美丽得学校,有这样高素质得老师,有这么好得教育质量,您们就是幸运儿,您们应珍惜光阴、努力拼搏.祖国需要您们,明天就是您们得!

 我们希望各位同学认真学习《中小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,自觉学法、懂法与守法,成为合格文明得公民。今天我就为同学们讲到这里,旨在抛砖引玉,提高同学们得法律意识,从现在做起,从我做到,做一个遵纪守法得好学生。

 加强青少年法制教育,维护青少年合法权益

 ﻫ

 青少年就是祖国得未来、民族得希望,就是社会主义现代化事业得建设者与接班人。党与政府十分关心与高度重视青少年得成长.我国青少年教育与保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直就是比较低得.但近年来由于各种消极因素与不良环境得影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭与个人造成了严重得危害与巨大得不

 幸,也对实现依法治国得战略目标提出了严峻得挑战.

  在推进依法治国,建设社会主义法治国家得进程中,加强对青少年得法制教育,促进青少年得健康成长,我们负有不可推卸得历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪得现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育与预防青少年犯罪得方法作了一些探索: ﻫ一、当前青少年违法犯罪得现状、特点及成因 ( 法违年少青,前当)一ﻫ犯罪得现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上瞧,全国约 2、5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数得万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪得比例达 70%左右;从危害性瞧,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,某县第一起绑票案作案者陈铁江(当时 17 岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲得人混在一起,染上赌博与玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物 2 万余元,并将 9 岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性瞧,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,前几年也有结帮搞派团伙作案得,如“东街帮”、“城南帮"等。

 ( 当)二ﻫ前,青少年犯罪得主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80 年代初,青少年初犯得平均年龄为 16岁,到 90 年代,初犯得平均年龄已降低到14-15 岁.②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数就是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工得青年农民等。她们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为.③在校学

 生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数得 18—22%。④犯罪得类型复杂,她们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有得甚至就是计算机犯罪。

 ( 犯年少青)三ﻫ罪得原因就是复杂得、多方面得.既有社会环境方面等客观得原因,又有青少年自身生理、心理方面得主观因素;从主观上瞧青少年正就是长身体、长知识,人生观与世界观逐步形成得时期。在这个时期,她们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长得新情况、新问题,其中家庭教育得失误,学校教育得偏差与社会上各种不良或腐败风气得影响等,都会使青少年走上违法犯罪得道路.

 方得罪犯年少青防预、育教制法年少青强加、二ﻫ法

  面对当前部分青少年法律与纪律观念淡薄,自我保护意识与能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势得现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起:

 ( 开泛广)一ﻫ展以“二法一例”为主要内容得宣传教育活动

  加 育教传宣制法ﻫ强青少年思想政治工作得一项重要工作内容与手段,也就是贯穿始终得基础性工作。为了提高广大青少年得法律意识与法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容得法制宣传活动:一就是充分发挥组织优 ﻫ势,在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制"宣传日、宣传周、

 宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二就是充分争取社会支持,依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门,设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果;三就是设计丰富多彩得活动形式,通过开辟法律专栏,组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动,增强青少年依法自我保护得能力与全社会保护青少年合法权益得意识. ( 强加断不)二ﻫ青少年法制教育工作队伍建设与基地建设

  一支相对稳定得青少年法制教育工作者队伍与一个相对稳定得青少年法制教育基地将就是青少年教育工作得以顺利开展得前提与保障。有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制校长得通知》,把在公安、法院、司法局工作得有一定法制教育经验、思想品德优秀得中层干部中得业务骨干聘请为法制校长,并发给统一得聘请书,就象我就就是我们狂口学校法制校长,今天在此为大家讲课。并在学生中开展法制知识竞赛与与法律有关得社会实践活动;并且有责任配合学校、家庭发现与帮教有问题得学生,治理周边环境,维护学校教职工员与中小学生合法 权益等。二就是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式得错误现象,从而保障了青少年法制教育得顺利进行。

 (三)深入开展法制教育活动

 组织开展了大型得法律咨询宣传活动,以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作得开展与深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境与文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整

 治,为学生成长营造了一个良好环境等。

  法制教育——迫在眉睫

 近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家得高度重视.前不久,学校组织主题班会,其中某班播放得故事《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌得恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律得制裁.

  不久久心得我,剧影部这了瞧ﻫ能平静,就是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21 世纪得今天,我们伟大得祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年就是祖国得希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我得身边也发生了这样一个真实得故事:我得一位远方亲戚刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了她,假装与她接近,逼她吃海洛因,结果害她染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,她要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾。钱始终会用完,于就是她向父亲要钱,父亲知道她就是个好孩子,所以每次都给她。慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给她钱,她只好一直欠着毒贩得钱,有一次,毒贩对她说:没钱别担心,您如果愿意,我帮您.于就是毒贩让她瞧准名牌轿车就与兄弟们一起抢它一把,这样就不用她还钱,还给她海洛因,被逼无奈,她趁四周无人,与毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律得惩罚.

 一件件血淋淋得事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视得问题.我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生得法律意识;组织学习出一些专题手抄报,开展主题班会;学校广播向大家介绍法律知识等活动。

  总而言之,国有国法,家有家规,法律就是一个国家得根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己得威信.无论就是一个单位,还就是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更就是在 1986年指出:加强法制重要就是进行教育,根本问题就是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法得好学生。

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